Memuat halaman sekolah…
Search for a command to run...
Arah, tujuan, dan nilai yang kami pegang bersama.
RAMAH - Terwujudnya Peserta Didik yang Berkarakter, Inklusif, Tanggap Bencana, dan Peduli Lingkungan dalam Lingkungan Belajar yang RAMAH (Rindang, Aman, Merangkul, Anak Berdaya, Harmonis)
Membentuk siswa secara akademik dan non akademik;
Membentuk siswa yang taat kepada ajaran agama yang dianutnya;
Meningkatkan penguatan pendidikan karakter siswa yang sesuai Profil Lulusan 8 Dimensi;
Mampu bersaing di era digital (revolusi industry 5.0);
Meningkatkan kepedulian terhadap kelestarian lingkungan hidup dengan membudayakan perilaku cinta lingkungan;
Merancang pembelajaran yang menarik dan menyenangkan yang mampu memotivasi pelajar untuk selalu belajar dan mengamalkan ajaran yang diamutnya;
Membangun lingkungan sekolah yang membentuk pelajar memiliki akhlak mulia melalui kegiatan keagamaan;
Mengembangkan kemandirian, nalar kritis dan kreativitas yang memfasilitasi keragaman minat dan bakat pelajar;
Mengembangkan program sekolah yang membentuk ide dan gagasan
Cepat tanggap terhadap perubahan yang terjadi untuk merancang inovasi;
Mengembangkan dan memfasilitasi peningkatan prestasi pelajar sesuai minat dan bakatnya melalui proses pendampingan dan kerja sama dengan orangtua;
Membangun lingkungan sekolah yang bertoleransi dalam kebhinekaan global, mencintai budaya lokal dan menjunjung nilai gotongroyong.
1. Tujuan Jangka Pendek (1 Tahun kedepan) Mengoptimalkan sarana prasana sekolah untuk menunjang rancangan pembelajaran yang memotivasi keinginan selalu belajar; Menyelenggarakan sistem penilaian dengan sistem digitalisasi; c) Membentuk pelajar yang taat dan disiplin melaksanakan ibadah; d) Meningkatkan simpati dan empati pelajar dalam kepedulian sosial; e) Merancang program sekolah untuk mengenalkan implementasi kebhinekaan global dimasyarakat; f) Merancang pembelajaran yang bangga akan potensi daerah serta melestarikannya; g) Menerapkan pondasi gotong royong dalam kegiatan kelas hingga sekolah; h) Melaksanakan program dan pembelajaran HOTS untuk memperkuat bernalar kritis dan kreativitas; i) Melaksanakan pembelajaran untuk mengasah kemampuan literasi dan numerasi; j) Mempertahankan prestasi yang sudah tercapai sebelumnya. 2. Tujuan Jangka Menengah (2-3 tahun kedepan) a) Merancang pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perbedaan kemampuan kognitif pelajar mengarahkan pada keterampilan dan kecakapan hidup sesuai bakat dan minatnya; b) Sekolah mampu melaksanakan penilaian secara akuntabel dan valid dengan sistem digitalisasi; c) Meningkatkan kemampuan pelajar dalam menghafal surat-surat pendek; d) Membudayakan gerakan kebersihan sebagian dari pada iman ( GPS ); e) Meningkatkan kecintaan dan kebanggan terhadap potensi daerah; f) Melakukan kerjasama dengan stakeholder daerah atau Corporate Social Responsibility (CSR) perusahaan untuk merancang program pembelajaran berbasis budaya local; g) Memotivasi pelajar untuk menggagas inovasi sederhana untuk memberikan solusi dalam kehidupannya; h) Menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler yang optimal dalam mengembangkan prestasi sesuai bakat dan minta dan potensi pelajar;